雅加达（安塔拉通讯社）—— 印度尼西亚初等和中等教育部长阿卜杜勒・穆蒂（Abdul Mu’ti）在马来西亚兰卡威举行的东盟教育部长圆桌会议上呼吁加快努力，确保没有孩子在教育中被落下。
穆蒂部长在上周五于雅加达发布的书面声明中，对东盟教育部长们为解决该地区失学儿童问题而发起的联合倡议表示欢迎。他重申，印尼坚定致力于保障所有公民的受教育权，这一权利在印尼宪法中得到明确规定，并与包括《2012 年东盟人权宣言》在内的全球和地区框架保持一致。
穆蒂强调解决儿童辍学问题的紧迫性，他表示：“这一全球形势是强有力的行动号召。在东盟内部，这标志着一个转折点，促使我们反思基于数据的解决方案并实施具体措施。” 他介绍，印尼已在《2025-2045 年国家长期发展规划》（RPJPN）框架下制定了全面战略，承诺从幼儿阶段开始提供 13 年义务教育。他指出，这一政策是培养优秀 “黄金一代” 和确保每个儿童获得优质教育的基础。
为解决辍学的根本原因，印尼政府已采取具体措施，完善教育管理信息系统，并将教育数据与社会经济指标相结合，以更精准地确定 “智慧印尼计划”（PIP）的受益对象。2024 年，该计划帮助超过 1880 万名学生（包括面临辍学风险的学生）继续接受教育。教育部还推出了 “教育之家”（Rumah Pendidikan）应用程序 —— 一个可在线和离线访问的集成数字平台，以帮助弥合学习差距。同时，穆蒂提到，政府已实施 “学校振兴计划”，以确保充足的教育基础设施。
此外，教育部正通过非正规教育项目扩大教育机会，包括建立社区学习中心和创业计划。这些项目为街头儿童、童工以及受早婚或其他社会挑战影响的弱势群体提供关键支持，确保他们持续获得教育机会。
穆蒂代表印尼强调，《东盟社会文化共同体（ASCC）2025 年后战略计划》是推动该地区以更一体化、面向未来的方式促进教育、社会保护和包容性的关键框架。他表示，所有这些努力都将有助于实现《东盟共同体 2045 年愿景》，即打造一个和平、包容、可持续且具韧性的地区，赋予所有公民（尤其是青年）权能。
穆蒂强调：“确保没有孩子被落下既是政策要务，也是道德责任。” 这凸显了印尼在解决失学儿童问题上的坚定承诺。
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