3月16日，由教育部中外语言交流合作中心主办、首都师范大学国际文化学院承办的“2024年春季学期印尼越南本土汉语教师研修项目”开班仪式在线举行。国际文化学院留学生管理副院长舒宁，跨文化教育系副主任卫斓，留学生招生办公室主任康阳，印尼巴中校友会主席林凤英，越南下龙大学国际合作处分管中国合作项目负责人邓陈雄，越南菲尼卡大学中文系主任武氏河、副主任范翠鸿，研修项目教师代表及研修班全体学员出席开班仪式。仪式由卫斓主持。
舒宁在开班仪式上致辞。他对出席开班仪式的各位领导、来宾、研修班全体学员表示热烈欢迎，向为项目工作付出辛勤努力的海内外教师和工作人员表示衷心感谢。他表示，本土中文教师是国际中文教育事业的基石，在满足当地中文学习者需求方面发挥着重要作用。希望本次研修项目可以有效提升各位本土中文教师的中文教学理论素养、教学技能及课堂教学组织与管理能力，加深对中国文化的认知与理解，为促进中印尼、中越人文交流和民心相通发挥积极作用，不断推动国际中文教育事业蓬勃发展。
林凤英表示很高兴与来自印尼、越南两国的30多位优秀中文教育工作者相聚“云端”，共同学习研讨本土汉语教学新路径。希望全体学员珍惜此次难得的研修机会，借鉴优秀名师的教学经验、教学理念及教学方法，不断提高教学质量。
范翠鸿向首都师范大学一直以来对越南菲尼卡大学国际中文教育学科建设给予的关心、支持表示感谢。她相信，此次研修项目对各位本土中文教师拓展教育教学资源、促进自身专业成长大有裨益，也将帮助印尼、越南两国青少年提升中文水平、感知中国文化，助力人文交流，促进相知相亲，为未来深化教育领域务实合作带来更多契机。
卫斓介绍了本次研修项目的课程设置及师资团队，本次培训内容涵盖教学案例分析、课堂活动设计、中国语言文化等方面。卫斓借用《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”勉励各位学员积极互动、充分交流、教学相长、学有所获。
本次研修项目为期四个月，针对印尼、越南本土中文教师提出的关键性教学重难点，国际文化学院精心设计了专项培训课程，搭建及时高效的学习交流平台，旨在帮助印尼、越南本土中文教师提升教学能力、专业水平与职业素养，推进国际中文教育事业高质量发展。
（来源：国际文化学院；作者：刘艺；值班编辑：何雨阳、杨晓菲、梅蓝滋）