新华社南宁4月26日电 题:印尼“00后”设计师的中国情缘
新华社记者朱丽莉、张卓文
正值春日,广西艺术学院的校园里热闹非凡,新展出的人物形象设计毕业作品吸引了不少观众到场。
留学生斐优术的作品也在其中,他用海洋生物及跨文化融合2个系列10套作品,展现了他对于非遗手工艺传承、中国与印尼文化交融的思考。
斐优术在工作室里手工缝制毕业设计作品(2024年3月7日摄)。新华社记者 朱丽莉 摄 斐优术是一名来自印度尼西亚雅加达的“00后”,梦想从事服饰设计与化妆造型。他从小就对化妆和设计制作服饰感兴趣,多年来经常设计作品参赛,并崭露头角。
中国与东盟地缘相近、人缘相亲,每年大量东盟学生来华留学。为了进一步提升专业能力,斐优术17岁时决定到中国求学深造。
广西与印尼、越南、泰国等东盟10国积极开展教育合作,是中国接收东盟国家留学生最多的省区之一。2020年,斐优术如愿被广西艺术学院录取,成为人物形象设计专业的一名本科学生。
“我喜欢造型独特或夸张的服饰,比如戏剧舞台化的人物造型,所有的设计都会由我手工制作完成。”在工作室里,斐优术边操作缝纫机边说,“我的梦想是当一名人物形象设计师。来中国上学,学习服装设计、化妆相关专业知识,能帮助我完成梦想。”
以前在印尼,他做服饰基本靠自学。在中国留学期间,他跟随学界和业界专家,更系统专业地学习化妆、服装等方面的知识和技能,设计能力不断进步。
“很多老师在专业上帮助我,教我怎么做好设计,如何搭配色彩和选择材质,我觉得受益良多。”斐优术坦言,在华留学让自己有满满的收获感。
结合中国和印尼的文化,独特的服饰设计和妆造风格,让斐优术在留学期间快速成长,活动足迹也从校园走向国际舞台,参与了许多中国和东盟的文化交流活动。
在新近制作的毕业设计作品中,他以5套蓝白拼色的系列服装,获得许多观众的好评。服饰融合了印尼和中国风,蜡染的图案凸显印尼特色,加上巧妙运用中国传统京剧元素,在款式和配饰中展现两种文化的结合。
在中国,斐优术也遇到了自己的“伯乐”——他的专业课老师黄焱冰。
斐优术(前排右)和专业课老师黄焱冰(前排左)、模特在舞台上合影(2023年6月17日摄)。新华社发 在课里课外,黄老师与斐优术不断探索适合的教学方法。除了日常教学外,黄老师还大力支持斐优术参赛和外出采风,感受中国丰富多彩的文化。
“老师经常牵线搭桥、提供资源,安排专家与我交流,让我参与一些影视和戏剧舞台演出的人物造型工作。”斐优术说。
黄焱冰说,通过本科阶段的学习,斐优术逐渐将印尼文化、中国传统文化及广西民族服饰元素与时尚相结合,设计出独特风格的作品。“他一直在努力探索,并尝试将它们以新的方式组合和呈现。”
谈及来华留学的初衷,除了专业学习外,还有斐优术对中国文化的热爱。作为一名华裔,斐优术从小喜爱中国文化,到过北京、南京、深圳等城市。
“中国历史博大精深,中国文化在世界上是最多元的,也是最美的。”斐优术认为,文化交融让原创设计更具闪光点,也加深了作品的文化内涵。
斐优术希望,毕业后继续在广艺攻读人物形象设计方向的硕士研究生,未来还将努力深造,创作出更多优秀作品。
“以后还想用行动来促进中国和印尼、东盟的交流,想带印尼文化来中国,学有所成回印尼时,我也想带更多的中国文化到印尼去。”谈到更远的未来,斐优术望着窗外说。(参与采写:实习生蔡语思)